Один аспект не совсем понятен. Отзыв по рассказу Бориса Васильева "Экспонат" Или К. Паустовского "Телеграмма"

Рассказ "Экспонат №" Б.Л. Васильев написал в 1987-ом году. Основные темы, которые поднимаются в рассказе — это война и смерть, любовь матери, жизнь после потери, отзывчивость и равнодушие к чужой беде, смысл жизни. Основная идея этого рассказа в том, что пожилая женщина, потеряв единственного сына, живёт лишь воспоминанием о нём. Символом её любви являются два письма с фронта, которые она бережно хранит всю жизнь. После пропажи писем её жизнь теряет смысл, она умирает. Этот рассказ произвёл на меня сильное впечатление: пронзительный лиризм и глубокий драматизм, с какими описывается трагедия человека — матери, потерявший сына, никого не оставят равнодушными. Действие происходит в тылу, а так же спустя многие годы после войны, но как сильно чувствуется на протяжении всего рассказа смертельное дыхание войны, лишающее жизни не только солдат, но и тех, кто их любит. Больше всего поразило то, как поступили школьники-пионеры, которые якобы сделали доброе дело — их поступок отвратителен, вызывает возмущение. Стало очень обидно и больно за то, как они поступили с Анной Фёдоровной. Этот рассказ заслуживает прочтения хотя бы потому, чтобы люди никогда так не поступали.


-------
(не проверено на наличие ошибок)
Я прочитала рассказ "экспонат" .
Это произведение рассказывает нам об одинокой матери, потерявшей своего единственного сына на фронте.
Все, что остается у женщины от него—письма, которые тот присылал с фронта, и повестка о его смерти. всю жизнь та берегла их и перечитывала, вспоминая своего сына.
автор хотел нам показать, насколько ценны наши воспоминания. Борис Васильев призывает нас быть более чуткими и неравнодушными по отношению к окружающим нас людям.
Это произведение вызывает чувство грусти, сожаления и жалости к Анне Федотовне и ненависти к детям-пионерам. Оно заставляет задуматься о многом, прежде всего о бездушии людей, о наплевательском отношении к старикам, и о том, насколько же важны для нас воспоминания.

писала по плану
1. название и автор
2. тема
3. идея (осн.мысль)
4. чувства, которые вызывает это произведение